BPK/ ibu mohon masukannya. Saya melakukan pergeseran untuk penggunaan sisa dana listrik. SDH balance antara penggunaan dg jumlah. Dan juga saldo SDH 0. Ttp saat sy buka BKU kok nominal sisa dana listrik masih ada ya?
jawab:
K7a adalah Laporan penggunaan dana dlm 7/8 standar .. di Arkas sdh tersedia, ada di Laporan penggunaan dana .. di penatausahaan ..
Laporan bos reguler di bos Kemendikbud sdh terbaca.. apakah BKU Desember tetap ditutup,meski sisa dana sdh terbaca di hal.bos Kemendikbud..? terimakasih atas pencerahannya
JAWAB :
1. Boleh ditutup.sepanjang realisasi dana.sesuai penyaluran ..
JAWAB:
Hapus bku yg SDH di input. Trus input ulang bku tanpa mengisi SPJ. Buka tutup dari Januari sampai Agustus. Klik perubahan ( rubah kertas kerja sesuai dgn komponen kegiatan yang baru yang ada pada bos kinerja) ajukan pengesahan Bu. Setelah di Syahkan, ajukan penghapusan bku dr Januari sampai Agustus, input ulang bku nya. Alhamdulillah setelah sinkron sy cek aman. Tidak hilang2 lagi
Assalamualaikum, bapak ibu izin bertanya 
Dalam pembuatan SPJ untuk Pulsa Operator. Yang "Penerima Uang", Operator Sendiri atau Nama dan Cap Kios tempat mengisi Pulsa?? Kalau di isi di Indomaret apakah Nama dan Cap Indomaret?? (Indomaret ada Cap)
Saya ada masalah dengan arkas saya. Saldo Nov sekitar 75 JT an. Saat pergeseran terakhir anggaran sudah 0 tapi yang muncul di rincian RKAS di siperkasnya cuma 71 jt. Kurang 4 JT an. Inilah yg nnt menjadi saldo di akhir tahun. Anggaran masih ada tapi uang sdh habis. Bagaimana ya solusi untuk atasi ini. Mohon bantuannya teman2
solusi :
. Gpp lnjutkan gitu kta temen sya
Mhon solusi para suhu
dan sudah di belanjakan di tahap 2
panduan bekup aplikasi arkas
solusi :
solusi :
Berdasarkan Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan, setiap sekolah pada semua jenjang pendidikan, termasuk SMP, harus menyusun Rencana Kerja Sekolah (RKS) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah, selanjutnya disingkat Aplikasi RKAS merupakan sistem informasi yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk mengfasilitasi penganggaran, pelaksanaan dan penatausahaan serta pertanggungjawaban dana bantuan operasional sekolah di satuan pendidikan dasar dan menengah secara nasional.
Manajemen keuangan merupakan salah satu substansi manajamen sekolah yang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah. Sebagaimana yang terjadi di substansi manajemen pendidikan pada umumnya, kegiatan manajemen keuangan dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian.
Manajemen keuangan dapat pula diartikan sebagai tindakan pengurusan/ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan. Sebagai suatu lembaga pendidikan perlu ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan pembangunan disegala bidang baik segi sarana dan prasarana Pendidikan, fasilitas kerja maupun kesejahteraan yang layak bagi seluruh tenaga Pendidik. Untuk memenuhi sasaran tersebut sangat diperlukan biaya yang cukup dan administrasi yang tertib. Salah satu pendanaan yang diberikan pihak pemerintah kepada sekolah yaitu dengan adanya dana Bantuan Operasioanl Sekolah atau lebih kita kenal dengan dana BOS.
Perencanaan program BOS meliputi dua kegiatan utama yang dilakukan oleh kepala sekolah bersama Tim Manajemen BOS sekolah yaitu mengidentifikasi kebutuhan sekolah dan menyusun Rencana Anggaran Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). Dalam mengidentifikasi kebutuhan sekolah, kepala sekolah dan Tim Manajemen BOS sekolah perlu menentukan kondisi sekolah saat ini. Salah satunya dengan melakukan evaluasi diri. Dengan melakukan evaluasi diri akan menunjukkan kinerja sekolah misalnya, bagian yang mengalami perbaikan atau peningkatan, bagian yang tetap, dan bagian yang mengalami penurunan. Hal ini penting dilakukan karena dana BOS merupakan sumber utama bagi sekolah untuk memenuhi biaya penyelenggaraan sekolah, dan kebijakan pemerintah mengharuskan BOS menjadi sarana penting untuk meningkatkan akses dan mutu pendidikan dasar yang bermutu. Setelah mengidentifikasi kebutuhan sekolah sesuai hasil evaluasi diri yang dilakukan oleh sekolah, maka kepala sekolah bersama Tim Manajemen BOS sekolah dapat menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) berdasarkan hasil evaluasi diri sekolah.
Dalam penyusunan RKAS, kepala sekolah dan Tim Manajemen BOS sekolah harus memperhatikan ketentuan-ketentuan dari masing-masing sumber dana. Sangat dimungkinkan suatu program dibiayai dengan subsidi silang dari berbagai pos atau sumber dana. Program-program yang memerlukan bantuan dari pusat harus dialokasikan sumber dana dari pusat dengan sharing dari sekolah dan komite sekolah atau bahkan daerah. Misalnya untuk pembangunan ruang komputer, laboratorium baru, gedung perpustakaan, dan sebagainya. Sedangkan yang berupa program rehab besar dana lebih diprioritaskan dari provinsi. Untuk program yang lebih operasional bisa dari dana blockgrant atau lainnya yang bersifat lebih luwes. Mengingat begitu pentingnya dalam melakukan manajemen keuangan sekolah terutama dana BOS dari pemerintah, maka diperlukan suatu sistem yang mampu melakukan pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan, Sistem tersebut adalah RKAS.
Aplikasi RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) merupakan sebuah sistem informasi yang dibuat untuk menangani masalah manajemen keuangan sekolah mulai dari proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian. Dengan sistem yang terdistribusi diharapkan berbagai pihak yang terlibat mampu berkoordinasi dengan baik. Capaian output terakhir yang diberikan sistem informasi ini adalah pelaporan, dimana setiap report yang dihasilkan sudah disesuaikan dengan format yang dikeluarkan pemerintah.
